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Prima - Primeira infância
Salto - SP
Tel. (11) 4028-3888
Whatsapp - +55 11 97806-9876
Seja bem-vindo à Prima
A criança é feita de cem.
A criança tem cem mãos, cem pensamentos, cem modos de pensar,
de jogar e de falar.
Cem, sempre cem modos de escutar as maravilhas de amar.
Cem alegrias para cantar e compreender.
Cem mundos para descobrir. Cem mundos para inventar.
Cem mundos para sonhar.
A criança tem cem linguagens (e depois, cem, cem, cem),
mas roubaram-lhe noventa e nove.
A escola e a cultura separam-lhe a cabeça do corpo.
Dizem-lhe: de pensar sem as mãos, de fazer sem a cabeça, de escutar e de não falar,
De compreender sem alegrias, de amar e maravilhar-se só na Páscoa e no Natal.
Dizem-lhe: de descobrir o mundo que já existe e, de cem,
roubaram-lhe noventa e nove.
Dizem-lhe: que o jogo e o trabalho, a realidade e a fantasia, a ciência e a imaginação,
O céu e a terra, a razão e o sonho, são coisas que não estão juntas.
Dizem-lhe: que as cem não existem. A criança diz: ao contrário,
as cem existem.
(Loris Malaguzzi)
A criança tem cem mãos, cem pensamentos, cem modos de pensar,
de jogar e de falar.
Cem, sempre cem modos de escutar as maravilhas de amar.
Cem alegrias para cantar e compreender.
Cem mundos para descobrir. Cem mundos para inventar.
Cem mundos para sonhar.
A criança tem cem linguagens (e depois, cem, cem, cem),
mas roubaram-lhe noventa e nove.
A escola e a cultura separam-lhe a cabeça do corpo.
Dizem-lhe: de pensar sem as mãos, de fazer sem a cabeça, de escutar e de não falar,
De compreender sem alegrias, de amar e maravilhar-se só na Páscoa e no Natal.
Dizem-lhe: de descobrir o mundo que já existe e, de cem,
roubaram-lhe noventa e nove.
Dizem-lhe: que o jogo e o trabalho, a realidade e a fantasia, a ciência e a imaginação,
O céu e a terra, a razão e o sonho, são coisas que não estão juntas.
Dizem-lhe: que as cem não existem. A criança diz: ao contrário,
as cem existem.
(Loris Malaguzzi)
O verde na essência
Ao entrar já temos contato com a natureza que está no DNA Prima, margeando um de nossos tanques de areia.
A acolhida é feita em um dos nossos parques.
A acolhida é feita em um dos nossos parques.
Mesmo dentro lembramos de fora
A escolha e organização dos materiais, para o ateliê, compôem um espaço da nossa praça.
A praça e seus multiplos ambientes
Em evidencia as mesas coletivas, que também fazem parte dos momentos de alimentação das nossas crianças.
Parte da praça - vista de cima
Logo ao fundo a nossa cozinha, lugar responsável por tantos cheiros, sabores, experiências, saúde e memórias.
Praça - nosso coração.
Rica em possibilidades, acolhe diversas vivências, brincadeiras, exposições, reuniões, festas, trocas e afetos. É um ambiente que une os espaços e pessoas. Grande, alto, iluminado é o coração da escola
Salas
Com vista para o parque, recebe uma deliciosa iluminação natural e a transparência de suas portas enriquecem as relações entre as crianças e suas descobertas.
Sala de atendimento
Local para reuniões e atendimentos individuais às famílias e aos que estão conhecendo nossa escola.
Cultura da infância
Temos orgulho das nossas crianças, e do que criam, queremos acolher aos pais enaltecendo suas potencias.
Uma galeria viva
Cada corredor, cada espaço, cada canto é pensado como pode aumentar e refletir as criações das crianças...
O privado
Tão importante como viver a escola é viver sua própria sala, em espaço aberto, com muitas possibilidades
Ver
Mesmo na sala não podemos perder o contato com o resto então a questão é ver
Parede da imaginação
no primeiro de nossos parques repare na parede de azulejos, especificamente projetada para maximizar a imaginação das crianças
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E ser visto
Salas ao pé do segundo parque de areia satisfazem a curiosidade das crianças, ao mesmo tempo que explicita a distinção entre os momentos, de parque, ou de contenção.
De qualquer modo a liberdade de expressão
Sem uniformes obrigatórios, as linguagens da criança são respeitadas, bem como o ensinar que a maneira de se expressar começa logo de manhã quando nos vestimos
Independencia
E todos os espaços tem de estar prontos pra darem independência
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Lugar perfeito pra ter ideias
Ao sair da sala e encontrar o parque desde pequenos estimulamos a imaginação, damos possibilidades das crianças criarem seu universo.
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